Ejercicios de repaso. Septiembre 2014

 

• Matemáticas 1º
• Matemáticas 2º

Indicadores de contenidos. Curso 2013-14

• Matemáticas 1º
• C.Naturales 1º
• Matemáticas 2º
• C.Naturales 2º

La luz. Cuestiones para pensar.

1.-¿Por qué las ambulancias llevan el letrero escrito al revés en la parte delantera?

2.-Calcula la velocidad de la luz en el hielo, sabiendo que el índice de refracción en este medio es 1,309

3.-Averigua cómo podrías encender una cerilla con una lente. Describe de qué manera, con qué tipo de lente y dónde se debería colocar la cerilla para encenderla.

4.-¿Qué tipo de lente se utiliza en las mirillas de las puertas?

El sonido. Cuestiones para pensar.

Contesta en tu cuaderno a estas cuestiones:

1. Una misma nota tocada en dos instrumentos musicales diferentes puede distinguirse con claridad. ¿Sabrías explicar por qué?.
2. Imagina que un meteorito enorme cae en la Luna y produce una gran explosión. ¿Cuánto tardaría el sonido en llegar a nuestros oídos si la distancia entre la Tierra y la Luna es de 384000 km?.
3. Si desde la cumbre de una montaña gritas "¡Hola!" y al cabo de 3 y 5 segundos, respectivamente, las dos montañas de enfrente te devuelven el saludo, ¿a qué distancia estarás de cada montaña?.

Recursos en el aula

El sonido

• Las ondas

Las funciones de los seres vivos (II)

•  La fecundación

Gráfica de los cambios de estado del agua.

¿Siempre que se transfiere calor a un cuerpo aumenta su temperatura?.

 Responde a la pregunta pinchando en este enlace que te llevará a una actividad interactiva en la que podrás ver cómo se producen los cambios de estado del agua.

El calor y la temperatura. Cuestiones para pensar.

1.-¿Por qué en los paises muy cálidos las casas se encalan o pintan de blanco?.

2.-Si guardas refrescos en el frigorífico:

• ¿Qué bebida se enfriará más rápidamente, una envasada en lata de hojalata o una envasada en vidrio?.
• ¿Cuál se calentará antes una vez fuera del frigorífico?.

3.-¿Cómo explicas que puedan pescar los esquimales cuando en las regiones polares que habitan se alcanzan temperaturas bajo cero?.

4.-¿Por qué razón las ventanas de doble acristalamiento constituyen un eficaz aislante térmico?:

Los combustibles. El biodiesel.

Elabora un pequeño trabajo, incorporando imágenes sobre el biodiesel:

• Cómo se obtiene.
• Para qué se utiliza.
• Cómo se comercializa.

                                                                           biodiesel.

Vídeos C. Naturales 2º ESO

El mundo material.

•  Materia y energía.
• Notación científica. Potencias de 10 positivas.
• Notación científica. Potencias de 10 negativas.

Materia y energía.

• Una energía renovable: la eólica.
• La energía nuclear, una energía no renovable.
• La contaminación energética.

El calor y la temperatura.

• La dilatacion de los cuerpos. El anillo de Gravesande.
• La transmisión del calor. El equilibrio térmico.

El sonido

• El oído y la audición

La fotosíntesis.

 
 Consulta tu libro de texto, ve este vídeo y busca la respuesta a estas cuestiones:

• ¿Qué nutrientes utilizan las plantas en la fotosíntesis?. ¿Por dónde los incorporan a su organismo?.
• ¿En qué parte de la planta se produce el proceso de la fotosíntesis?. ¿Qué ocurre en dicho proceso?.
• ¿Para qué utiliza la planta la materia orgánica que fabrica en la fotosíntesis?.
• ¿En que consiste la eliminación de las sustancias de desecho?.
• ¿Qué importancia tiene la fotosíntesis para el resto de los seres vivos?.

Elabora con la información obtenida un documento de Word en donde expliques todo este proceso. Utiliza imágenes para enriquecer tu trabajo. Deberás realizarlo en grupos de 3 personas y estudiarlo para exponerlo en clase.

 

La tectónica de placas.

La corteza terrestre es un gran puzzle formado por seis grandes bloques o placas que flotan sobre la astenosfera y cuyo movimiento ocasiona la deriva de los continentes. En los bordes de estas placas tienen lugar fenómenos geológicos como los terremotos, los volcanes y la formación de cordilleras.

Puedes ver este vídeo y hacer en un documento de Word un resumen del mismo.

El sentido de la vista. El ojo.

  

Observa la imagen y pincha en este enlace para ver el vídeo.

Haz un trabajo en un documento de Word siguiendo el siguiente esquema:

• Define estos elementos del ojo: esclerótica, córnea, pupila, iris, cristalino, retina, conos y bastones.
• Describe el mecanismo de la visión.
• Defectos de la vista: miopia, hipermetropía y astigmatismo.

Completa tu trabajo con imágenes.









El ahorro energético en el hogar

Elabora un informe individual sobre el grado de cumplimiento en tu casa de las medidas de ahorro y de respeto al medio ambiente  que aparecen en tu libro de texto. Escribe como conclusión cuáles son los aspectos que podrían mejorarse.

Visita al Parque Eólico de Higueruela

El jueves 28 de abril, los alumnos de 2º de Secundaria realizaron una visita al Parque Eólico de Higueruela para conocer las características de la energía eólica así como el funcinamiento de un aerogenerador.



La actividad estuvo dividida en tres partes:

• Charla sobre los tipos de fuentes de energía.
• Construcción de un aerogenerador en el taller de tecnología.
• Explicación del funcionamiento de los aerogeneradores al pie de uno de ellos.

La visita se realizó como actividad complementaria dentro del área de C. Naturales y cabe destacar la participación y el interés de los alumnos que estuvieron acompañados por Charo y José Luis.

La diversidad de los ecosistemas.





Ecosistemas terrestres.

  

Cada equipo hará una presentación en PowerPoint sobre el tema. El trabajo tendrá un índice con los contenidos y será presentado en un pendrive siguiendo el siguiente guión:

• Los biomas terrestres.
• La taiga.
• El bosque templado.
• El bosque tropical.
• El bosque mediterráneo.
• La sabana.
• La estepa.
• La pradera.
• La tundra.
• El desierto.

En cada diapositiva debeís poner:

• Una imagen del ecosistema.
• Localización.
• Clima.
• Flora.
• Fauna.

Los tsunamis.

Un tsunami del japonés tsu: ‘puerto’ o ‘bahía’, y nami : ‘ola’; literalmente significa ‘ola de puerto’, en ocasiones denominado también maremoto. Este seismo se origina cuando chocan dos placas de la litosfera y la gran cantidad de energía liberada levanta una gigantesca ola con un tremendo poder destuctivo. En el siguiente vídeo puedes ver imágenes del reciente tsunami de Japón. 

                                                                           Ver vídeo

La energía interna de la Tierra

                                                                   Visita la WebQuest

Los eclipses.

Eclipse solar

Un eclipse es un suceso en el que la luz procedente de un cuerpo celeste es bloqueada por otro. Normalmente se habla de eclipses de Sol y de Luna, que ocurren solamente cuando el Sol y la Luna se alinean con la Tierra de una manera determinada.

Para saber mas puedes ver el vídeo y consultar este este enlace.

El sonar

La palabra sonar significa "navegación por sonido". Investiga sobre este aparato. Consultar.



Las escalas termométricas

 Contesta a estas cuestiones.Para ello, pincha aquí.

1.-Escribe las características de las escalas Celsius y Kelvin de temperaturas.

2.-Transforma a la escala centígrada 183 K.

3.-Transforma -1327 grados centígrados a K.